Mirjam van Essen

Ich habe eine herausfordernde 1.Klasse. Hätte ich die Giraffensprache in der Theorie kennengelernt, wäre ich sicher davon ausgegangen, dass es in dieser Klasse nicht funktioniert. Mirjam van Essen zu erleben und die Akzeptanz der Klasse zu erleben, hat mich Staunen lassen.
Ich werde weiter daran arbeiten.
Linda Jöst, Klassenlehrerin Oberflockenbach

In den zwei Tagen arbeitete Mirjam sehr intensiv mit der Klasse. Durch kooperative Spiele wurde der Gruppenzusammenhalt gestärkt. Mit der Einführung des Friedensstocks zeigte Mirjam, wie man Konflikte so lösen kann, damit sich am Ende alle wohl fühlen können. Kinder lernen ihre Wahrnehmung zu schildern, wie es ihnen dabei geht und welche Bedürfnisse sie haben, also wie man gerne von dem Gegenüber behandelt werden möchte. Es war sehr beeindruckend, über welch umfangreichen Wortschatz die Kinder verfügten, um ihre Gefühle zu beschreiben. Dies war auch geschuldet der ruhigen und klaren Lenkung von Mirjam. Die Kinder hatten viel Freude an diesen beiden Tagen.
Für meinen Unterricht konnte ich viele Anregungen aufnehmen und profitiere von dem wahrgenommenen Angebot.
Daher kann ich die erlebnispädagogischen Angebote vonMirjam van Essen nur sehr empfehlen.

Mirjam hat uns in einem akteursübergreifenden Design Thinking Workshop im Bildungsbereich sehr motivierend, zielgerichtet und engagiert begleitet und ist dabei intensiv auf unsere verschiedenen Perspektiven eingegangen. Es war eine Freude mit ihr zusammenzuarbeiten - sehr gerne wieder!